В этом разделе содержится материал, предназначенный для поддержки лекторов и предлагающий идеи для интерактивных дискуссий и анализа рассматриваемой темы на основе конкретных примеров.
Цифровые устройства получили широкое распространение. Специалистам по цифровой судебной экспертизе необходимо быстро обрабатывать и анализировать большие объемы данных.
Попросите своих учащихся осуществить поиск в Интернете и выбрать цифровое устройство (в качестве альтернативы они могут обсудить устройство, которым они владеют). Учащиеся должны быть готовы обсудить устройство и ответить на следующие вопросы на занятии:
Это упражнение в некоторой степени зависит от технической подготовки учащихся. Если учащиеся имеют техническую подготовку, попросите их обсудить конкретные места, где хранятся данные, и как их можно оттуда извлечь. Если учащиеся не имеют технической подготовки, попросите их рассмотреть их собственные данные, и как они могут обнаружить данные, когда им это нужно.
На рынке доступно большое количество инструментов для проведения цифровой судебной экспертизы. Попросите учащихся поискать инструмент цифровой криминалистики, наиболее широко используемый в их стране.
Далее: Возможная структура занятий
Наверх
