Данный модуль является ресурсом для лекторов

Возможная структура занятия

Ниже описана рекомендуемая структура для занятия. Учащиеся должны закончить прочтение обязательной литературы до начала занятия. Лекции призваны закрепить материал, с которым учащиеся ознакомились при прочтении литературы, а упражнения предназначены для практического применения знаний, полученных из прочтенной литературы и лекций. Для трехчасового занятия предлагается следующая структура. Лекторы могут изменить эту структуру, исходя из своих потребностей и расписания занятий.

Представление занятия и результатов обучения

Лекция (10 минут):

  • Вкратце представьте занятие и его содержание
  • Определите и обсудите конечные результаты занятия

Цифровые доказательства

Лекция (30 минут):

  • Обсудите данные и определите источники данных
  • Опишите и обсудите цифровые доказательства
  • Опишите цифровые доказательства и традиционные доказательства и объясните различия между ними
  • Обсудите способы аутентификации цифровых доказательств

Упражнение (20 минут):

  • В разделе «Упражнения» данного модуля имеется отдельное упражнение под заголовком «Упражнение №.1 – О данных». Используйте вопросы из этого упражнения для проведения обсуждения этой темы.
    [*Напоминание: это упражнение должно быть выполнено до начала занятия].

Групповое упражнение (20 минут):

Перерыв

Время: 10 минут

Цифровая криминалистика

Лекция (30 минут):

  • Опишите и критически оцените модели процесса цифровой криминалистики

Стандарты и передовые практические методы в области цифровой криминалистики

Лекция (40 минут):

  • Критически оцените стандарты и передовые практические методы в области сбора цифровых доказательств и проведения цифровой судебной экспертизы

Упражнение (20 минут):

  • В разделе «Упражнения» данного модуля имеется отдельное упражнение под заголовком «Упражнение №.2 – Инструменты цифровой криминалистики». Используйте вопросы из этого упражнения для проведения обсуждения этой темы.
    [*Напоминание: это упражнение должно быть выполнено до начала занятия]
Далее: Основная литература
Наверх