Série de modules

Traite des personnes & trafic illicite de migrants

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Vue d'ensemble

Ces dernières années, peu de sujets ont suscité autant d’intérêt que la traite des personnes et le trafic illicite de migrants. Ces questions ont attiré l’attention des gouvernements, des ONG, des organisations internationales, des médias et des milieux universitaires. Alors que cette attention tend à provoquer des débats animés dans les cercles politiques, sur les réseaux sociaux et sur les autres plateformes médiatiques, il reste encore beaucoup à apprendre sur la traite des personnes et le trafic illicite de migrants, la différence entre ces deux notions et les conséquences qu’elles entraînent.

Les 14 modules sur la traite des personnes et le trafic illicite de migrants offrent aux universitaires un outil d'enseignement de ces questions axé sur la pratique tout en restant fondé sur des connaissances théoriques. Grâce aux contributions de plus d'une centaine d'universitaires du monde entier, leur contenu est d'une grande richesse, que viennent renforcer une série d'exemples et d'exercices visant à faire émerger des débats et à consolider les connaissances des étudiants. Étant donné que la traite des personnes et le trafic illicite de migrants posent des risques considérables en matière de sécurité et qu'il faut donc veiller à ce que les auteurs de ces actes en soient tenus responsables, le cours aborde la question sous un angle très juridique, reconnaissant l'importance de clarifier les concepts et d'employer une terminologie précise. Néanmoins, il repose aussi sur une méthode multidisciplinaire, compte tenu du fait que la complexité des phénomènes de la traite des personnes et du trafic illicite de migrants dépasse le monde juridique. Pour saisir tous les aspects de la traite des personnes et du trafic illicite de migrants, il faut donc nécessairement associer plusieurs disciplines, compétences et perspectives, intégrant des dimensions historique, économique, sociale, politique et femmes-hommes, qui ont toutes été prises en compte dans l'élaboration du cours.

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